精彩回顾 | 青马班最后一课——大学生媒介素养的提升与校园活动策划宣传
12月1日下午16时，扬州大学法学院2021-2022学年秋季学期“青年马克思主义者培养工程”最后一课于笃行楼三楼模拟法庭开讲。本次课程以“大学生媒介素养的提升与校园活动策划宣传”为主题，由校党委宣传部副部长戴世勇老师担任主讲。
本次课程围绕“媒介素养的内涵”、“传统媒介与新媒介”、“提升新媒介素养的必要性”、“如何提升自己的媒介素养”、“如何进行校园活动的策划”、“如何写新闻报道稿件”六个板块展开。
戴老师给大家介绍了媒介和媒介素养的内涵，并指出媒介素养是一种综合素质的体现，是当代大学生必不可少的一种能力。他从概念入手对媒介、媒体、传媒进行辨析，借由卜卫教授的观点从四个方面带领大家更深入理解媒介素养的内涵。
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传统媒介与新媒介
戴老师对比了传统媒介与新媒介各自优缺点，指出传统媒介在新时代面临三大挑战：读者的获取信息的主动化转变，知识产权保护困境，广告收入削减。新媒体改一对多模式为多对多，大大提高信息传播速度。
戴老师总结了提升新媒介素养的必要性，勉励大家合理利用媒介信息，对良莠不齐的信息善加甄别，在减少其带来的负面影响的同时紧跟时代发展步伐，对信息进行合理地整合利用，给生活带来便利。
戴老师对如何提升大学生的媒介素养给出指导，建议大家可以通过第二课堂、选修课、公众号运营等多种方式在实践中锻炼自身能力，将专业知识的学习和新媒体技能有机结合，增强舆情意识和社会责任感。
戴老师就进行校园活动策划提出“围绕社会热点、凸显校园特色、符合新闻规律、增强媒体沟通”的宏观要求并进行具体指导。他列举“大手拉小手”中小学普法宣讲活动等众多鲜活事例，肯定了媒体报道在过程中给活动带来的良好社会反响，指出精心策划在其中起到的重要作用。
戴老师提出“视角独特、新颖，时效性强，小中见大”的总体要求，并就新闻结构、写作基本要求、内宣外宣稿件区别、报道摄影要求等多方面，结合往期推送进行了具体分析和指导。
信息时代，媒介素养的重要性不言而喻，相信本次课程能给大家带来一些收获，激发同学们主动学习的积极性，提高自身素质并通过对相关技能的学习掌握为今后工作就业增加砝码。
—往期回顾—
-yangdafaxue-
德法兼融·知行合一
图片：叶婷芳
文字：邹伊灵
编辑：杨刘晔
审核：戎晨